¿Qué es la Filosofía?

Al preguntar por el concepto de filosofía y su punto de partida, parafraseando a Maurice Blondel, se debe decir que es una ciencia enganchada a la vida, engendrada desde la práctica, unida al acontecer histórico del ser humano, que implica la practicidad porque busca su tarea frente al mundo. Pero hay que aclarar que el conocimiento filosófico, que siempre se ha preocupado por el hombre y sus dificultades, no es propiamente ni ciencia, ni vida, aunque tenga algo de las dos. Pero sí se podrá afirmar que este tipo de conocimiento no se puede entender como una simple mirada o representación fragmentaria de la realidad, sino que “será la misma vida tomando conciencia y dirección de sí misma”[1], es decir, parte de la particularidad de los actos y hechos concretos para llegar al todo y la universalidad, de la inmanencia para llegar a la trascendencia, de la interioridad a la exterioridad, pues lo que se quiere es que el ser humano al buscarse y encontrarse a sí mismo se halle en unión con el todo, por lo que la filosofía es el esfuerzo de todo hombre de buscarse a sí mismo, incorporándose en su particularidad al mundo y el mundo a él, proceso que lo lleva a desarrollarse, lo que nos muestra que este saber es un proceso intrínseco al ser humano que le ayuda a crecer y construirse. Es por ello que

El conocimiento filosófico es específicamente distinto de cualquier otro tipo de conocimiento: no comienza en cualquier parte ni en cualquier tiempo, por una reflexión vaga que se precisa poco a poco, sino que tiene una característica formal que determina de una manera tajante el comienzo de su investigación y la tarea que tiene que cumplir[2].

Es así que la filosofía se trata de un esfuerzo muy concreto del pensamiento y la vida, que se inspira en el trabajo discursivo, en la reflexión y la especulación del pensamiento, que a la vez se consagra a resolver el problema mismo de la vida, teniendo como característica la universalidad, el cual es un rasgo necesario para ella, puesto que es ineludible descubrir en el dato mismo de la realidad la riqueza de un mundo oscuro que se nos quiere revelar, que es dinámico, no estático, pues siempre hay algo nuevo por descubrir en él. Por tanto, la filosofía desde su punto de partida es movimiento, dinamismo perpetuo, el tiempo en proceso sin principio ni final, es decir, “lo que Malebranche llamaba inquietud, estado de equilibrio perpetuamente inestable o de inadecuación interior”[3], la cual genera una necesidad en todo hombre por equilibrar o solucionar su inadecuación actual.

Otras de las características de esta ciencia será que se centra en el ser humano, buscando siempre su desarrollo integral, es decir, por antonomasia esta rama del saber ha sido un instrumento de expresión de hombres inconformes con lo que los rodea, no solamente para criticarlo, sino para mostrar nuevas alternativas ante esas realidades. Es así que se puede concluir que la filosofía es

Un espacio de saber teórico, práctico y creativo, que busca el desarrollo del pensamiento para la comprensión e interpretación de contextos, textos, sujetos, saberes, realidades y problemáticas. Es la oportunidad para configurar un estilo de vida en el cuidado de sí, de los otros, de las cosas, como descubrimiento de la sensatez, la prudencia y el sentido de la vida. Es apertura al asombro, la reflexión, la problematización e investigación acerca de la propia existencia, en diálogo hermenéutico con las grandes problemáticas de la tradición filosófica[4].

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[1] BLONDEL, Maurice. El punto de partida de la investigación filosófica. Barcelona. Herder. 1967. traducción de Jorge Hourion. Pág. 56

[2] Ibíd., Pág. 18-19

[3] Ibíd., Pág. 67

[4] Trabajo colaborativo MEN. [en línea]. Líneas para la construcción curricular [fecha de consulta: 8 de septiembre del 2012]. Disponible en < http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-209529_archivo_pdf_orientaciones_filosofia.pdf >.

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Taller 1.

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